引导幼儿学习模仿奥运运动项目的动态，提高身体动作的表现力和细致观察的能力。 尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。 激发幼儿热爱运动、关注奥运的情感。 活动准备课件：传递奥运火炬场面、奥运运动项目。
小朋友很是羡慕，老师提问：“你们对奥运会在北京召开还有什么想法？画出来讲给来让大家听听。”于是，孩子们的热情一下被激发出来。郑可滢画的是请不要乱仍果皮。冉昊天画的的是小孩不要到马路上乱跑。陈永涵画的是我们。
教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动员要参加的。
“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄。
大班教案 篇1 活动目标在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》。 拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。 欣赏乐曲，向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。 活动准备《中国。
谈话，引出活动主题。 师：你们知道什么叫做8年的奥运会在哪举行吗？ 介绍奥运会的粗浅知识。(1)奥运会的全称是国际奥林匹克运动会，每四年举行一次。(2)奥运会的会旗是五环旗。 (3)介绍奥运会的一些比赛项目。 (4)奥运。
幼儿园大班绘本教案篇一小憨，抱抱！ 【活动目标】 1。让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。 2。培养孩子的观察、猜想及表达能力。 3。让孩子通过体验懂得拥抱能给他人带来温暖、快乐，多给身边的人“爱”的拥抱。 【活动重点】通过逐步引。
本文将为您介绍奥运会主题教案：运动员进行曲环境创设或准备，帮助您更好地了解该主题教案。樂猜一猜出示图片，让幼儿猜一猜图片中讲述的是什么事情？讲一讲，运动员在干什么？听一听播放音乐《运动员进行曲》。说一说：这段音乐你们。
艺术家不仅运用了印章的形式设计出了北京奥运会的会徽，还设计了体育图标“篆书之美”。(观看幻灯)你知道是哪些运动项目？学一学动作造型。 你们想不想也来做一枚体育图标的印章？ 1)介绍工具：陶泥和刻刀。 2)教师示范：用刻刀的。
可以请幼儿画一画崇拜的金牌人物，教师为其布置一个“奥运专栏”。 幼儿园活动主题设计教案7篇3 设计思路：根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果。
