4。培养学生的竞争意识与团队意识,增强体育锻炼的意识和兴趣。5。引导学生积极投身于体育运动和其他公益活动,发挥自己的潜力。教学内容:1。奥林匹克运动会的历史和背景。2。奥林匹克的精神内涵:尊重、友谊和团结。3。学习如何。
针对幼儿的这一特点,我选取了“奥运会”这一主题,让幼儿通过做做、玩玩,了解有关奥运的粗浅知识及北京申办奥运,与申办奥运成功的简单意义。并以此为教材,让幼儿学习,关心和了解国家大事,培养幼儿的主人翁意识及热爱祖国。
幼儿园奥运知识教案1 活动目标 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。大。
『主题班会设计』“我与2008奥运” 主题班会课教案 ·课题 我与2008奥运时间 20011 形式 讲述、表演、竞赛教育目的 通过活动使学生对奥运有新的认识,知道更多的关于奥运的知识。 通过主题班会,培养学生,从。 软件大小:未知。
班队目的 通过“我与奥运2008”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,
B。 主题班会活动设计方案 活动的目标:让学生用正确的方法投入到为奥运出把力的行列,并帮助他们找到方法;培养学生民族自豪感 培养学生的组织能力、表演能力;并激发学生的表演欲望;让学生通过活动增长奥运。
让我们用微笑迎接2008年奥运会。最后,祝微笑迎奥运主题班会圆满成功。活动开始 贝贝主持:---微笑的意义 贝贝:微笑是什么?有人说,他是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的最好语言,她也是一种艺术,具有穿透。
主题:奥运相伴你我他 六(2) 班队目的 通过“奥运相伴你我他”主题班会,使学生学习、了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,
一齐说:《奥运在心中,文明靠行动》中年级联合主题班会现在开始。第二篇奥运在心中 (文文和苑老师一起上)文文(贝贝)说:举办奥运会是我们国家的一件大事,作为一名小学生,我们能做些什么呢?首先,我们要了解一些关于。
说说你想为奥运会做些什么啊? 222“文明礼仪伴我行”主题队会方案 活动意义 通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。