我也领略到冬季项目是一项多么充满魅力的运动：短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度；花样滑冰犹如冰上盛开的花朵，美得令人惊心动魄…… 奥运是健儿们的舞台，也是我们了解冰雪运动的机会。健儿们在舞台上坚强的。
速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、雪撬运动，以及冰车、冰上溜石、冰壶等运动项目。雪上竞技运动项目 主要包括：单板滑雪、双板滑雪、自由式滑雪，高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、飞雪、花样滑雪、特技滑雪、雪上芭。
在活动中孩子们感受到了游戏的快乐，能够主动积极参与探索绳子的变化，打破了传统的教学模式，不再是以往的老师教，幼儿被动地学。充分体现了老师的主导作用和幼儿的主体地位。培养了幼儿的探索精神，创造了条件让幼儿实际参加了探究活动，孩子们。
比如，主动提出开一个小动物运动会，让幼儿戴上相应的动物头饰进入后续的活动情境之中。 基本阶段创设情境。在体育活动的基本部分根据教学内容设计情境。比如，大班体育活动“搭障碍练跳跃”的教学内容就是跳过障碍物。为此，可以设计学青蛙。
小结：登山员只有穿上鞋底粗糙的登山鞋才能稳步爬山，冰上运动员只有穿上光滑的冰刀鞋才能翩翩起舞。 摩擦力在生活中的应用。 出示课件三：厕所里为什么要垫防滑垫？(增加摩擦力，防滑) 滑梯的光滑(减少摩擦力) 活动延伸：手太滑打。
花样滑冰是一项非常出名的冰上运动 说起花样滑冰，相信很多人都会立刻想起日本选手羽生结弦，他是一个非常厉害的花样滑冰选手，在比赛当中取得了非常优异的成绩，他在国内的粉丝也比较多，在没有来到奥运村之前，粉丝们。
比赛规则多会的举办也使学生运动开始普及起来，越来越多的人们开始关注一些冰上运动，人们也能够感受到冰上运动的激情和乐趣。对于看过冬奥会和对冰雪运动比较感兴趣的人们来说，对冰球运动可能并不陌生，冰球是北京冬奥会。
随着音乐做放松运动，整个活动在轻松愉快的气氛中结束。 教学反思这一节课是以废旧材料作为道具，通过让幼儿玩饮料瓶来提高幼儿进行废物利用的兴趣，鼓励一物多玩，激发幼儿玩瓶活动中的创造性。学习与同伴商量合作玩的方法。本次活动的的。
人类最早的冰上运动可以追溯到新石器时代的荷兰。当时人们运用木制的爬犁为冰上运输货物工具，后来使用野兽的骨头代替木头，渐渐发展成将打磨光滑的马骨绑在鞋上，借助手杖支撑滑行，这就是最早的冰刀。在现代，冰上运动已经成为。
作为残疾运动员，帕蒂卡用别样的美丽诠释着体育运动的真谛，也感动着世人 最感慨的瞬间 伊拉克奥运代表团在奥运会开幕不到十天才得到参赛资格，他们的队员甚至连队服都没有。皮划艇上，其他国家的选手都穿着合适的队服，而伊拉克的选手则穿着。
