幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
1、幼儿园骑自行车教案。观察骑自行车的。人的及自行车的结构。出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行车上是什么样的？教师范画一遍，幼儿观察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自。
2、幼儿园中班教案《各种各样的车》。(1)教师引导幼儿动脑筋思考：“你们见过什么样的汽车？” 幼儿讨论后回答。(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。) (2)情境表演，认识消防车、救护车。 ①表演：小猴(木偶)着急地。
3、幼儿园中班骑车要小心教案。是啊，骑自行车时不准双手离把和撑伞骑车；不准搭肩并排和合骑一辆车；不准骑车追赶；不准攀扶机动车；不准快车道上行驶；不准骑车带人；不准超重、超长、超宽、超高带物……我们再完整地读一遍。下面，我们来听一段相声。
4、中班绘本教案：谁的自行车。出示生活中设计特别的自行车，引导幼儿与观察讲述。 发现书中的一个秘密：一个信封。 激发幼儿自己也来设计一辆自行车。 中班绘本教案：谁的自行车2 活动设计“骑自行车”是小朋友最喜欢的运动之一。而对于动物的认知应该从小班的外。
5、中班骑自行车教案。【篇一：中班健康活动教案】中班健康活动教案 活动名称：好玩的雪碧瓶 活动目标：游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的。
1、幼儿园中班交通工具教案。2 让幼儿学会耐心地倾听同伴的谈话内容，训练幼儿使用简单易懂的语句 3 学会围绕一定的话题谈话，不跑题。 活动准备1 让小朋友说出自己见过的交通工具。 2 用图片或者视频教小朋友们认识交通工具，如单车，公巴，汽车等。 活动过程
2、社会领域教案中班陆地上的交通工具。让幼儿学会耐心地倾听同伴的谈话内容，训练幼儿使用简单易懂的语句 学会围绕一定的话题谈话，不跑题。 活动准备： 让小朋友说出自己见过的交通工具。 用图片或者视频教小朋友们认识交通工具，如单车，公巴，汽车等。 活动过程：。
3、交通安全教案幼儿园中班5篇。幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 幼儿养成自觉地遵守交通规则的`好习惯。 活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。 活动过程： 组。
4、幼儿园中班社会教案《马路上的车》。形成初步的交通规则意识。以下是我为大家整理的幼儿园中班社会教案《马路上的车》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：(1)掌握常见车的名称、外形；(2)知道 110、11120几种特殊号码及其作用；(3)形成初步的交通。
