幼儿园骑自行车教案。教师范画一遍，幼儿观察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车。
1、幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
2、小班户外活动骑自行车重点难点。教学重点：培养幼儿运动的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其。
3、怎么教小宝宝骑自行车。从自行车「运动」的角度来看，我们可以大胆的说，大部分的自行车骑乘者是不知道如何有效率的踩踏踏板的，这其间的差别就在所谓的「有效率」。 踩踏板跟有效率的踩踏板是很不一样的，一般的踩踏只是让自行车能够前进，而有效率的踩踏板是要。
4、幼儿园大班安全教育《乘自行车、电动车、摩托车》 教案。活动目的：培养孩子良好的思想品德。活动前提：具有一定想象力，情感及社会行为有一定发展。
5、幼儿园体育活动教案。一、我知道的运动员。 幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己相关图片、照片。 鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。 引导将幼儿图片。
1、幼儿园体育活动教案。活动过程：一、我知道的运动员。幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己相关图片、照片。鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。
2、幼儿园中班体育公开课优秀教案。一、我知道的运动员幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。 鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。 引导将幼儿。
3、幼儿园中班游戏教案。为了解决这一问题，我们已为幼儿设计了许多四散追逐跑的机会，“好玩的瓶子”就是这一系列的活动之一。“瓶子”是比较安全的材料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。 活动目标： 以游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听。
4、幼儿园班级体育活动策划方案模板。一、我知道的运动员。 幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。 鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。 引导将幼。
