中班语言，科学，社会教案《恐龙乐园》。（2）利用课件和视频认识腔骨龙、异特龙、梁龙、甲龙的外形特征和生活习性等。（3）小结 ★ 肉食性恐龙牙齿锋利，吃肉凶猛，两腿行走。★ 草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等，草食性恐龙比较巨大，牙齿扁平。★ 杂食性恐龙既。
1、幼儿园中班到恐龙国探险的教案。“这些都吃植物的恐龙我们把它们叫做植食恐龙。看看有哪些是植食恐龙？”（如梁龙、雷龙、慈母龙、甲龙、三角龙……）“这些吃鱼啊，小恐龙的恐龙我们把它们叫做肉食恐龙。哪些是肉食恐龙呢？”（霸王龙、鱼龙、翼龙。
2、恐龙的优秀幼儿园教案。家长与幼儿一起收集有关恐龙的资料及实物。带幼儿到自然博物馆去观察各种恐龙，使幼儿对恐龙有初步的了解及认识。（二）、恐龙的制作 请幼儿通过观察恐龙的实物模型，寻找所需的材料，自己探索进行恐龙的制作。
3、恐龙达人(中班)语言教案。根据图片大胆猜测，并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法 能看图讲述故事，体验编构故事结尾的乐趣。材料准备：布置场景（草丛树洞沙滩鹅卵石泥土）图片挂图恐龙蛋若干 指导要点：以玩藏蛋的游戏。体验藏的方法，知道。
4、幼儿园教案：恐龙世界。幼儿园教案：恐龙世界1 活动目标：有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 掌握几种恐龙的名称，外形特征、生活习性以及类别。 了解恐龙灭绝的原因。 培养幼儿热爱动物，探索自然奥秘的。 活动一：各种各样的。
5、幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》。幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》活动目标 知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。活动准备 课件-食草恐龙和食肉。
1、整和中班《回到恐龙的世界》的教案。这给孩子们留下了丰富的想象空间。最大限度地满足了孩子对恐龙世界探秘的渴望。活动目标：感知恐龙不同的外形特征和生活习性。了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。活动内容：活动一：科学《探秘。
2、幼儿园大班主题教案《恐龙》。幼儿园大班主题教案《恐龙》1 一、“恐龙”主题活动的由来：幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。当我将两只恐龙玩具领回到班里时，孩子们立刻围拢过来，七嘴八舌地讲：“刁老师，这是给我们玩的吗？”“这是马门溪龙”“这是角鼻龙”“对。
3、真的有恐龙吗教案中班反思。幼儿园中班教案《恐龙》及教学反思活动目标：初步感受与了解生物的进化，了解有关恐龙的知识；了解恐龙的种类及生活习性；幼儿能够对画面进行合理布局，大胆对远古生物进行想象、提高幼儿的想象力。引导孩子们在。
4、大班主题教案恐龙世界。大班主题教案恐龙世界1 一、”恐龙“主题活动的由来：幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。当我将两只恐龙玩具领回到班里时，孩子们立刻围拢过来，七嘴八舌地讲：”刁老师，这是给我们玩的吗？"“这是马门溪龙”“这是角鼻龙”"对，没错。
