幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》1 活动目标：1。感知音的强弱，以丝巾为媒介进行表现。 2。在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与弱，并进行表演。 活动准备：音乐、丝巾 活动过程：引入课题1。看！老师手里。
中班音乐教案 篇1 【设计意图】节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效，通过教师适时而有艺术性的指导，使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验，从而使节奏活在幼儿的身体。
【篇一】幼儿园中班音乐领域教案：蜗牛和黄鹂鸟活动目标： 借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。 通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。 。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 在理解图意的基础上，学习用儿歌句有节律的进行表述。乐意积极大胆地用完整的语句来表述自己对符号的理解。 活动准备：ppt 活动进行： 激发兴趣、导入主题听老师的口令，熟悉自。
幼儿跟着音乐《蝴蝶飞》边做动作边走出教室。 中班音乐教案 篇6 活动目标：1。初步学唱歌曲，感受歌曲轻快活泼的节奏，并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2。 认识蔬菜，体验买菜的乐趣。 活动准备： 1。“菜场”场景，菜(实物) 2。“。
【篇一】幼儿园中班音乐教案及反思：袋鼠妈妈上学去 活动目标：能创编动作大胆表现歌曲内容。体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。活动准备：物质准备：袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播。
中班音乐教案 篇1 活动目标：1。 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2。 调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。 3。 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备：大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程：一。
中班音乐教案 篇1 活动目标：感受歌曲活泼、欢快的特点，学习选择合适的乐器为歌曲伴奏。 能正确使用乐器，看指挥进行演奏。 感受参与节奏活动的乐趣。 活动准备：打击乐器若干(小铃、铃鼓、双响筒、蛙鸣筒、响板、三角。
中班音乐教案 篇1 活动目标：通过肢体律动，充分体验音乐舞蹈中愉悦的心情。 尝试模拟小提琴的演奏 活动准备：故事挂图、音乐、有关于小提琴的介绍图卡 飘带、铜碰钟人手一份，幼儿用书 活动过程：(一。
中班音乐教案 篇1 活动目标：愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。 培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。 教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。 活动准备：课件《雪花和雨滴》、歌曲《。
